Die 13 Schüler eine Schulklasse erzielten beim Hochsprung folgende persönliche Bestleistungen (jeweils in Zentimetern): 129, 99, 120, 179, 102, 113, 151, 121, 88, 87, 66, 163, 102.
a) Berechne, um wie viel Prozent die Gesamtbestleistung über dem arithmetischen Mittelwert der Klasse liegt.
Ergebnis: [2] %
b) Berechne den Interquartilsabstand.
Interquartilsabstand: [1] cm
c) Stelle den Datensatz als klassischen Boxplot (also ohne spezieller Darstellung von Ausreißern) dar. Unterhalb des Boxplots soll eine beschriftete Skala ersichtlich sein.
Ergebnis:

Durch Ziehen der Ränder kann die Größe des weißen Bereichs angepasst werden.
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